USD - Universitas Sanata Dharma melalui Pusat Pengembangan dan Inovasi Pembelajaran (PPIP) menyelenggarakan Lokakarya Persiapan Hibah Pengembangan Model Pembelajaran Flipped Classroom (FC) Inovatif Berbasis Pedagogi Ignasian (PI) dan Universal Apostolic Preferences (UAP) pada Jumat - Sabtu, 22 - 23 Mei 2026. Kegiatan dua hari ini berlangsung di Ruang S.405 Gedung Fakultas Sastra, Kampus I Mrican dan diikuti oleh para dosen dari berbagai program studi yang berminat mengajukan hibah.
Lokakarya ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan USD sebagai perguruan tinggi Jesuit untuk terus mengembangkan model pembelajaran yang memadukan keunggulan pedagogis modern dengan nilai-nilai Ignasian. Model FC dipilih karena model ini membuka ruang eksplorasi dan inovasi bagi dosen maupun mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran secara kreatif. Selain itu, pertemuan tatap muka dalam FC memberikan ruang yang lebih luas untuk menyentuh keempat dimensi utuh pribadi mahasiswa: competence, conscience, compassion, dan commitment, sekaligus memungkinkan dosen menjalankan semangat cura personalis secara lebih nyata. Integrasi FC dengan PI dan UAP diharapkan menghasilkan model pembelajaran khas USD.
Kegiatan hari pertama dibuka dengan sesi yang dibawakan oleh Rama Eko Budi Santoso, S.J., S.Pd., Ph.D., yang mengajak peserta memahami Pedagogi Ignasian dan Universal Apostolic Preferences (UAP) 2019–2029 dalam konteks pembelajaran. Sesi dilanjutkan oleh Ibu Dr. Benedecta Indah Nugraheni, S.Pd., S.I.P., yang memfasilitasi diskusi tentang implementasi model FC inovatif berbasis PI dan UAP di kelas.
Kegiatan hari pertama dibuka dengan sesi yang dibawakan oleh Rama Eko Budi Santoso, S.J., S.Pd., Ph.D., yang mengajak peserta memahami Pedagogi Ignasian dan Universal Apostolic Preferences (UAP) 2019–2029 dalam konteks pembelajaran. Sesi dilanjutkan oleh Ibu Dr. Benedecta Indah Nugraheni, S.Pd., S.I.P., yang memfasilitasi diskusi tentang implementasi model FC inovatif berbasis PI dan UAP di kelas.
Pada hari kedua, Bapak Dr. Marcellinus Andy Rudhito, S.Pd., memaparkan kerangka Design Research sebagai metodologi pengembangan FC berbasis PI dan UAP secara bertahap dan terukur. Sesi berikutnya diisi oleh Ibu Rishe Purnama Dewi, S.Pd., M.Hum., yang berbagi pengalaman nyata dalam mengembangkan dan menerapkan FC berbasis PI di mata kuliahnya. Lokakarya ditutup dengan sesi informasi program hibah yang disampaikan oleh Kepala PPIP.
Melalui lokakarya ini, peserta diharapkan mampu merumuskan rancangan awal pengembangan FC berbasis PI dan UAP untuk mata kuliah masing-masing, sekaligus membangun komitmen bersama mengenai standar mutu dan target luaran hibah. Ketiga landasan utama, yaitu konsep FC, nilai PI dan UAP, serta metodologi design research, menjadi pijakan bersama agar produk yang dihasilkan memiliki kualitas pedagogis yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademik.
Lokakarya ini merupakan salah satu upaya USD menghadirkan model pembelajaran yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga membentuk pribadi mahasiswa secara utuh sesuai semangat cura personalis. Peserta yang telah mengikuti lokakarya selanjutnya akan menyusun dan mengajukan proposal hibah sesuai ketentuan yang ditetapkan PPIP.
Melalui lokakarya ini, peserta diharapkan mampu merumuskan rancangan awal pengembangan FC berbasis PI dan UAP untuk mata kuliah masing-masing, sekaligus membangun komitmen bersama mengenai standar mutu dan target luaran hibah. Ketiga landasan utama, yaitu konsep FC, nilai PI dan UAP, serta metodologi design research, menjadi pijakan bersama agar produk yang dihasilkan memiliki kualitas pedagogis yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademik.
Lokakarya ini merupakan salah satu upaya USD menghadirkan model pembelajaran yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga membentuk pribadi mahasiswa secara utuh sesuai semangat cura personalis. Peserta yang telah mengikuti lokakarya selanjutnya akan menyusun dan mengajukan proposal hibah sesuai ketentuan yang ditetapkan PPIP.
Benedecta Dinda Nugraheni