USD - 10 Februari 2024, Universitas Sanata Dharma (USD) dan Universitas Atma Jaya Yogyakarta (UAJY) bekerja sama menyelenggarakan kegiatan Teaching Refreshment dengan tema “Bagaimana Membuat Pembelajaran Interaktif untuk Gen Z di Era Artificial Intelligence (AI). Kegiatan ini bertujuan memberikan wawasan dan keterampilan kepada para dosen dalam merancang pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan di tengah perkembangan teknologi.
Acara dibuka oleh Wakil Dekan I FISIP UAJY, Desideria Cempaka Wijaya Murti, M.A., Ph.D. yang memaparkan mengenai Antiqua et Nova terbitan Dicastery for the Doctrine of the Faith dan Dicastery for Culture and Education, Vatican. Desideria mengungkapkan pentingnya isi dokumen tersebut dalam menjaga batas etis AI dalam dunia pembelajaran.
Dok: Ig Pribadi
“Dokumen tersebut menggarisbawahi perlunya pendidikan tinggi Katolik mengintegrasikan refleksi etis terkait AI dalam kurikulum untuk memastikan bahwa pengembangan dan penggunaan AI sejalan dengan martabat manusia dan kebaikan bersama,” ungkapnya.
“Dokumen tersebut menggarisbawahi perlunya pendidikan tinggi Katolik mengintegrasikan refleksi etis terkait AI dalam kurikulum untuk memastikan bahwa pengembangan dan penggunaan AI sejalan dengan martabat manusia dan kebaikan bersama,” ungkapnya.
Sesi selanjutnya dibawakan oleh dosen USD, Prof. Dra. Novita Dewi, M.S., M.A. (Hons.), Ph.D. yang memberi pemaparan berjudul “Pembelajaran Interaktif bagi Gen Z di Era AI”. Pada sesi ini, Novita mengajak para dosen untuk membingkai AI sebagai alat bantu gagasan, mencari data penelitian, sumber belajar, dan memahami konsep-konsep tertentu sebagai awalan saja serta menegaskan langkah USD menyikapi AI.
Dok: USD
“Telah tersedia antara lain Panduan Penggunaan GenAI pada Pembelajaran di Perguruan Tinggi dari Kementrian dan Guidance for generative AIin education and research dari UNESCO untuk dipakai sebagai rujukan. Sebagai catatan, USD sedang mempersiapkan pedoman penggunaan AI dan Gen AI dalam Tridharma Perguruan Tinggi,” pungkasnya.
“Telah tersedia antara lain Panduan Penggunaan GenAI pada Pembelajaran di Perguruan Tinggi dari Kementrian dan Guidance for generative AIin education and research dari UNESCO untuk dipakai sebagai rujukan. Sebagai catatan, USD sedang mempersiapkan pedoman penggunaan AI dan Gen AI dalam Tridharma Perguruan Tinggi,” pungkasnya.
Acara yang dilaksanakan di Kampus IV UAJY dan diikuti oleh 22 peserta ini ditutup dengan diskusi dan sesi berbagi dari beberapa dosen peserta penyegaran yang dipandu oleh Bapak Y. Didit Setiawan, S.Pd., M.Pd..
Pesatnya perkembangan teknologi telah mengubah dunia pendidikan secara signifikan. Gen Z yang menjadi pembelajar aktif sangat dipengaruhi oleh teknologi kecerdasan buatan sehingga memiliki pengalaman belajar yang berbeda dibandingkan generasi sebelumnya. AI memiliki potensi besar untuk kebaikan manusia, tetapi juga menimbulkan risiko yang mengerikan jika tidak dikembangkan dan digunakan secara bertanggung jawab. Lewat kegiatan ini diharapkan dosen dapat menyikapi tantangan ini dengan menciptakan strategi pembelajaran yang lebih interaktif dan adaptif guna meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar mahasiswa.
(ND)
(ND)