Jumat, 14 Juli 2023, Unit Praktik Keguruan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sanata Dharma (USD) menyelenggarakan Evaluasi Kegiatan Magang Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di R. Koendjono, Gedung Pusat Lt. 4, Kampus II, USD. Acara ini dihadiri oleh Dekan FKIP, Wakil Koordinator Praktik Keguruan FKIP, serta Kepala Sekolah dari Sekolah Mitra FKIP USD.
Acara ini diselenggarakan untuk memberikan laporan terkait dengan program Magang PLP yang telah berjalan di seluruh sekolah mitra FKIP USD, serta untuk mengevaluasi dan merefleksikan program yang telah berlangsung. Dalam acara ini, sekolah mitra FKIP USD diberikan kesempatan untuk mengevaluasi, merefleksi, serta memberi masukan dan saran terkait program magang PLP FKIP USD yang sudah berjalan di sekolah masing-masing.
“Kami mengucapkan terima kasih atas kemitraan yang sudah berjalan. Dengan dukungan dari sekolah mitra, pendidikan calon guru di FKIP USD dapat berjalan sesuai dengan kurikulum. Karena itu, kami mengundang kemitraan di sini untuk membantu kami merefleksikan dan mengevaluasi program PLP untuk kemajuan dan perkembangan bersama.” Ungkap Tarsisius Sarkim selaku Dekan FKIP USD.
Selain itu, acara ini juga untuk membantu FKIP USD menjawab tantangan dalam mempersiapkan calon guru yang berintegritas untuk mengatasi krisis guru di masa depan. Dengan melibatkan sekolah kemitraan, FKIP USD berharap bahwa ke depannya kualitas program magang PLP semakin meningkat dan bisa menghasilkan lebih banyak calon guru yang kompeten. “Karenanya, melalui kemitraan ini, saya berharap bahwa kita semua bisa menghasilkan guru yang kompeten demi terjaminnya mutu pendidikan di masa depan.” Papar Tarsisius Sarkim lebih lanjut.
Menanggapi pernyataan tersebut, sekolah mitra FKIP USD mengungkapkan bahwa peningkatan karakter dari mahasiswa sebagai calon guru perlu disorot dan ditingkatkan lebih lagi. “Karakter merupakan satu komponen penting yang perlu dikembangkan dan dimiliki bagi setiap calon guru. Pengembangan karakter dan kompetensi kepribadian nantinya dapat menjadikan mahasiswa sebagai calon guru teladan bagi para peserta didik.” Ungkap Bruder Andre dari SMP Pangudi Luhur Wedi, Klaten.
Selain itu, mahasiswa sebagai calon guru juga perlu dididik untuk terus mencari informasi terkini dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi agar dapat terus berinovasi dan berkreasi dalam pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. “Informasi terkini, sesuai dengan perkembangan zaman, seperti informasi tentang ChatGPT perlu dimiliki oleh calon guru sehingga mereka selalu bisa melakukan inovasi dalam pembelajaran bagi siswa.” Lanjut Chaerul Arifin A. dari SMP Negeri 2 Yogyakarta.
Saran dan masukan dari setiap sekolah kemitraan akan direfleksikan dan menjadi bahan pertimbangan oleh FKIP USD, terutama tim Praktik Keguruan FKIP, sehingga nantinya program magang PLP yang dilakukan mahasiswa di sekolah kemitraan dapat berkembang serta lebih efektif dan efisien bagi kedua belah pihak.
(TPP/KSM-Humas)