“Taukah Anda tentang cerita Telur, Kentang, dan Kopi?”
Begitulah salah satu petikan pertanyaan Romo In Nugroho, SJ yang dilontarkan kepada mahasiswa program kerjasama Universitas Sanata Dharma (USD) angkatan 2014 dan 2015 dalam acara Peningkatan Semangat Belajar dan Berpikir Kritis yang diselenggarakan oleh Biro Kerjasama dan Hubungan Internasional Universitas Sanata Dharma. Acara yang dikoordinasi oleh Biro Kerjasama dan Hubungan Internasional (BKHI) dibawah pengawasan Wakil Rektor IV USD ini berlangsung pada hari Sabtu, 30 April 2016 pukul 10.00 sampai dengan 15.00 di Ruang Xaverius Kampus I Universitas Sanata Dharma.
Kegiatan Peningkatan Semangat Belajar dan Berpikir Kritis diselenggarakan dalam rangka pembinaan afektif terhadap mahasiswa program kerjasama USD yang berada dalam kondisi jauh dari orang tua dan keluarga, secara khusus angkatan 2014 dan 2015. Pembinaan ini dilakukan agar mahasiswa program kerjasama mampu meningkatkan prestasi belajar mereka baik dalam bidang akademik maupun non akademik.
Dalam acara ini, motivasi diberikan oleh teman-teman mahasiswa program kerjasama yang masih belajar di USD, alumni, hingga seorang ahli berpengalaman. Ada tujuh orang pembicara yang dengan penuh semangat berkenan membagi pengalaman mereka. Ketujuh pembicara tersebut adalah Poppy Ceria Zai (Mahasiswa PBSI 2012), Yoselfa Osewisok Helen (Mahasiswa PBSI 2013), Marta Susanti, S.Pd. (Alumni), Merpin Saogo, S.Pd. (Alumni), Mespin Julian, S.Pd. (Alumni), Liliana, S.S. (Alumni), dan Romo In Nugroho, SJ sebagai pembicara utama dalam acara Peningkatan Semangat Belajar dan Berpikir Kritis.
Terlebih dahulu acara Peningkatan Semangat Belajar dan Berpikir Kritis ini dibuka dengan sambutan oleh Bapak Ouda Teda Ena, M.Pd., Ed.D. (Wakil Rektor IV) selaku penanggungjawab acara. Selanjutnya, Romo In memulai inti kegiatan dengan berbagi cerita pengalaman yang pernah beliau alami. Dalam ceritanya, Romo In memberikan suntikan-suntikan semangat melalui perumpamaan-perumpamaan singkat yang sederhana namun begitu dalam sirat maknanya. Berbagai cerita dan perumpaan disampaikan oleh Romo In untuk memompa semangat mahasiswa program kerjasama USD dalam meningkatkan rasa percaya diri dan keberanian untuk berkembang dan berprestasi.
Salah satu perumpamaan yang disampaikan oleh Romo In yang cukup melekat bagi para mahasiswa program kerjasama USD adalah perumpamaan tentang telur, kentang, dan kopi yang direbus dalam air mendidih.
“Taukah Anda tentang cerita Telur, Kentang, dan Kopi yang direbus dalam air mendidih? Apakah yang terjadi bila ketiga benda itu direbus dalam air mendidih? Telur yang lunak menjadi keras, kentang yang keras menjadi lunak, dan kopi yang hitam bisa mengahitamkan air yang mendidih dan membuat air itu memiliki rasa kopi,” jelas Romo In kepada para mahasiswa. Dalam perumpamaan tersebut Romo In menegaskan bahwa sebagai seorang pribadi kita harus bisa menjadi pengaruh bagi lingkungan kita, bukan lingkungan yang mempengaruhi kita, seperti kopi yang tidak terpengaruh oleh air mendidih, tetapi justru kopi yang mempengaruhi warna, rasa, dan aroma air mendidih tersebut.
Acara bergulir menuju ke sesi sharing oleh keenam pembicara lainnya yaitu para mahasiwa program kerjasama berprestasi yang masih menempuh perkuliahan di Universitas Sanata Dharma dan alumni dari program kerjasama yang baru saja lulus dari Universitas Sanata Dharma dengan baik. Dalam sesi ini, keenam pembicara berbagi segala suka dan duka menjalani kehidupan rantau yang jauh dari keluarga dengan tanggung jawab cukup berat dan besar. Selain itu, mereka juga memberikan motivasi dengan berbagi tips dan pesan cara-cara untuk mengatasi segala sesuatu yang dapat menghambat semangat belajar dan prestasi para mahasiswa program kerjasama USD angkatan 2014 dan 2015.
Kegiatan Peningkatan Semangat Belajar dan Berpikir Kritis berakhir pada pukul 15.00. Acara ditutup dengan pesan dari BKHI untuk para mahasiswa agar mampu menarik makna acara ini sehingga dapat digunakan sebagai bekal dan penyemangat dalam mengemban tugas sebagai mahasiswa dan delegasi dari masing-masing daerah kerjasama.(IYP)




